Le LLio fête ses 10 ans
Célébrez avec nous!
Le Laboratoire en innovation ouverte (LLio) du Cégep de Rivière-du-Loup célèbre avec vous son 10e anniversaire en partageant des projets qui mettent en valeur son impact à différentes échelles et auprès de différents publics. Des capsules à l’antenne d’ICI Bas-Saint-Laurent, des Cabarets IO et des vidéos sont au menu pour célébrer la dernière décennie bien chargée du centre de recherche. Ainsi, des mandats réalisés à l’interne du cégep, sur le territoire du Bas-Saint-Laurent, dans la province, au Canada et à l’international, ont été sélectionnés, avec un souci de représenter la diversité des publics avec lesquels le LLio œuvre au quotidien. La sélection des mandats vous permettra de mieux comprendre les quatre services du LLio, soit l’accompagnement, la formation, les projets de recherche ou les activités d’information et de diffusion.
La démarche de cocréation de la Politique culturelle de la MRC de la Matanie
La MRC de La Matanie a conclu au début de l’année 2022, une entente de développement culturel avec le Ministère de la Culture et des Communications. Cette entente lui permet, pour une toute première fois, d’entamer le processus d’élaboration d’une politique culturelle territoriale.
Le LLio accompagne ainsi depuis novembre 2022 la mrc dans la réalisation de sa démarche de portrait de la culture et de cocréation de sa première Politique culturelle.
Vanessa Caron, Directrice au développement territorial et responsable du transport, MRC de La Matanie et Marie-Claude Soucy, Conseillère en développement rural à la MRC de La Matanie, ainsi que Marie-Amélie Dubé, Chargée de projet au LLio s’entretiennent sur le sujet dans cette capsule à l’Émission Même Fréquence.
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«À la découverte de la Sociochimie»
Grâce au programme de financement PRISME, du Fonds québécois pour la recherche – Société et culture, le GREB coordonne, en collaboration avec le LLio, le projet de recherche-création «À la découverte de la Sociochimie». Quatre cohortes d’artistes professionnel·le·s et étudiant·e·s sont en résidence de création, au Fablab Fabbulle du Cégep de Rivière-du-Loup, de 2022 à 2024, afin d’explorer la mise en relation d’univers chimiques et sociologiques, pour en créer un langage créatif.
Les artistes professionnelles Amélie Brindamour et Sarah Seené, ainsi que le duo d’artistes étudiant·e·s, composé de Pierre-Étienne Petit et de Karianne Arsenault, nous racontent leurs projets d’expérimentation à la chronique Même fréquence, à l’antenne d’ ICI Bas-Saint-Laurent.
Le résultat de ces cycles de création sera présenté à l’automne 2024, au Musée du Bas-Saint-Laurent.
Plus de détails sur les artistes, par ici.
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Le programme FabÉtudes
Une nouvelle conciliation innovation-études intitulée FabÉtudes a été mise en place cet automne 2022 au Cégep de Rivière-du-Loup. Mise en œuvre par son Centre collégial de transfert (CCT), le LLio, cette nouvelle offre parascolaire permettra à la communauté étudiante de jumeler études, innovation et fabrication numérique. La première édition de la conciliation est rendue possible grâce au financement du ministère de l’Économie, de l’Innovation et de l’Énergie, au partenariat Prelco et à la collaboration des Industries Desjardins Ltée et Lepage Millwork.
Pauline Fernandez, chargée de projets, Jérôme Frédéric Bouchard, le fabmanager du Fabbulle ainsi que Pierre-Étienne Petit et Karianne Arsenault, étudiant·e·s au Cégep de Rivière-du-Loup, nous parlent de ce programme dans une chronique de Même fréquence, à l’antenne d’ ICI Bas-Saint-Laurent.
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La semaine AD+
Plusieurs activités du LLio ont favorisé l’émergence de la Semaine AD+ en 2016. Ce sprint créatif interdisciplinaire s’inscrivait «dans un alignement d’étoiles», dont certaines ont été stimulées par des actions du LLio. Dès 2013, Muséomix 2013, 2014, 2015 et 2016 à Rivière-du-Loup, le développement du fablab Fabbulle, les voyages de David et Rachel, cocoordonnateur·trice·s du LLio, dans des tiers-lieux à Amsterdam et à Istanbul, sont des expériences et contextes qui ont pu nourrir les discussions avec des enseignant.e.s et membres du personnel de soutien du département des arts au sujet de la création en contextes multidisciplinaires, et par le fait même, stimulé le désir de mener des projets innovants et de nouvelles approches pédagogiques dans leur programme.
Dans cette mouvance, le LLio a facilité une activité de cocréation auprès des membres du département des arts. De cette rencontre a émergé le sprint créatif qui a permis de mobiliser les membres du département, à un moment charnière, autour d’un projet commun, fédérateur et structurant. Encore à ce jour, les formations de facilitateur·trice·s d’équipe et le soutien du fablab dans la réalisation des projets de la semaine de création sont des exemples de l’apport du LLio pour la Semaine AD+.
Emmanuelle Garnaud du département des arts, Nadia Morin, anciennement du département des arts, maintenant directrice adjointe à la direction des études au Cégep de Rivière-du-Loup, et Rachel Berthiaume du LLio vous racontent leur vécu respectif sur le sujet, à l’antenne d’ ICI Bas-Saint-Laurent, à l’émission Même fréquence. Vous trouverez aussi une vidéo de Juliette Didelot, boursière de stage au LLio où Emmanuelle Garneau nous explique l’histoire de ce beau projet et de l’apport du LLio.
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jeudi 08 décembre 2022
Bibliothèque
(Cégep de Rivière-du-Loup)
Communauté collégiale
Interne
Les badges numériques
En 2018, David et Rachel, les coordonnateur·trice·s du LLio et développeur·euse·s du fablab Fabbulle au Cégep de Rivière-du-Loup, participent à l’évènement Fabéducation, dans le cadre des activités de Fab14, en France; un événement qui réunit les gestionnaires et makers des laboratoires de fabrication numérique du monde entier. C’est là qu’ils sont sensibilisés à l’utilisation des badges numériques, qu’on appelle aussi microcertifications, en fablab.
La confirmation du financement au LLio, en tant que Centre collégial de transfert technologique ( CCTT), propulse le développement du Fabbulle et de sa communauté de makers. La fréquentation accrue des lieux a mis en évidence le besoin de reconnaître aux membres leurs capacités à utiliser les différents équipements.
En 2021, David et Rachel ont offert à Annie Pineault, enseignante-chercheure du département des Arts, de mener un projet de recherche pour l’octroie de badges au Fabbulle, dont les objectifs sont de crédibiliser la valeur de la microcertification, déterminer son processus d’évaluation et de développer les différentes déclinaisons de types et de niveaux de badges.
Annie Pineault et Jérôme Frédéric Bouchard, le fabmanager du Fabbulle partagent le projet de microcertifications mené conjointement dans une chronique de Même fréquence, à l’antenne d’ ICI Bas-Saint-Laurent et Juliette Didelot, boursière au LLio, a réalisé la vidéo complémentaire, où Annie Pineault nous explique l’histoire de son projet et de son accompagnement par le LLio.
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jeudi 24 novembre 2022
fablab Fabbulle
(Cégep de Rivière-du-Loup)
Communauté collégiale
Interne
Vers un lab en sciences humaines
En 2020, le LLio reçoit un appel de Daniel Tremblay, coordonnateur du département de sciences humaines, pour demande de service. Il souhaite opérer une démarche d’évaluation auprès des étudiant·e·s actuel·le·s et ancien·ne·s du programme afin d’entamer le processus de révision pour leur programme. À ce moment, Rachel précise à Daniel que le LLio n’offre pas ce genre de service, mais que nous pourrions toutefois les former afin qu’iels opèrent eux-mêmes la démarche de diagnostic.
Les discussions qui ont suivies ont permis de réaliser le dégagement de Daniel Tremblay et de Karina Soucy, enseignant·e·s au département de sciences humaines pour l’équivalent de deux jours par semaine et de Martial Dubois, chargé de projet au LLio en management de l’innovation, pour leur transférer les méthodologies, à raison de un jour par semaine. Sur deux ans, ce sont 5 enseignant·e·s du département qui ont profité des dégagements pour s’approprier les méthodologies d’innovation ouverte du LLio. Apprentissages qui sont maintenant intégrés aux rencontres départementales et ayant inspiré le développement le Lab SH, au cœur de l’actualisation de leur programme.
Daniel Tremblay, Karina Soucy du programme de sciences humaines et Martial Dubois, du LLio, partagent le projet de Lab SH à l’émission Même Fréquence sur Ici Bas-Saint-Laurent. Et retrouvez une vidéo complémentaire, réalisée par Juliette Didelot, boursière au LLio, où Karina Soucy nous explique l’histoire de ce projet et de son accompagnement par le LLio.
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jeudi 3 novembre 2022
Bibliothèque
(Cégep de Rivière-du-Loup)
Communauté collégiale
Interne
CaNéoLabs | La communauté de pratique des laboratoires d’innovation canadien
Le LLio a développé, avec les années, un riche réseau de collaboration avec des laboratoires d’innovation du Québec, de partout dans la francophonie, en participant à la création de la Maison des Labs et en tant que membre du European Network of Living Labs (ENoLL). Le projet de mise en place d’une communauté de pratique des laboratoires canadiens d’innovation, appelé CaNéolabs, ainsi que l’événement Expérience CaNeoLabs, ont permis de mettre en lumière les pratiques émergentes développées au sein des laboratoires d’innovation, qui contribuent à résoudre les problèmes complexes auxquels le Canada doit faire face actuellement.
Les gestionnaires, facilitateur·trice·s, chercheur·euse·s, et autres participant·e·s intéressé·e·s par l’approche Living Lab et les méthodologies participatives et collaboratives, ont pu trouver un espace pour partager et apprendre de nouvelles méthodologies, approches et outils. Ils ont pu s’inspirer des études de cas des différents laboratoires invités, afin de trouver des solutions innovantes aux enjeux d’aujourd’hui.
Voici une vidéo récapitulative de cet événement, réalisée par Juliette Didelot, boursière au LLio et étudiante à l’École des métiers du cinéma et de la vidéo du Cégep de Rivière-du-Loup.
26, 27 et 28 octobre 2022
Événement
Cégep de Rivière-du-Loup
Milieu de la recherche,
intervenants et gestionnaires de Labs
Nationale
Qu’est-ce qu’un Cabaret IO des 10 ans?
Quoi: Le Cabaret IO est une activité d’information et de diffusion, dite de transfert, qui sert à valoriser les connaissances théoriques et pratiques (postures, méthodes et outils) issues des mandats réalisés par le LLio. Elle peut se réaliser à l’interne, donc entre les membres du LLio, ou vers l’externe, pour toutes personnes intéressées à en apprendre davantage sur les méthodes et outils du LLio. En tant que centre collégial de transfert (CCT), c’est la mission intrinsèque du LLio de tenir ce genre d’événement de transfert vers les communs, bien que la majorité des transferts de connaissances se concrétisent à même les mandats, avec les partenaires et collaborateur·trice·s impliqué·e·s.
C’est pourquoi, à l’occasion de son 10e anniversaire, le LLio a convié plusieurs de ses partenaires à participer à des moments de transfert les impliquant, afin de valoriser l’impact positif du LLio dans leur milieu.
Pourquoi: L’objectif est de célébrer le 10e anniversaire du LLio et valoriser l’impact positif du LLio dans différents milieux preneurs(cibles) et à différentes échelles..
Durée: +/- 45 min
Où: Bibliothèque du Cégep ou en ligne