Le LLio sur la route … de l’ACFAS

Comment les labs vivants, les labs de fabrication et les tiers-lieux peuvent-ils contribuer à une durabilité juste ? 

L’ACFAS souligne son centenaire cette année sous le thème 100 ans de savoir pour un monde durable. Ce sera la 90e édition du Congrès, qui se déroulera du 8 au 12 mai, en collaboration avec l’Université de Montréal, HEC Montréal et Polytechnique Montréal.

Pour la 7e fois depuis 2015, le LLio contribue à l’organisation d’un colloque, en collaboration avec Arnaud Scaillerez, de l’Université de Moncton, Danielle Lafontaine de l’UQAR – Université du Québec à Rimouski, Geneviève Barilde l’ENAP – École nationale d’administration publique et Christine Beaudoin de l’Université de l’Ontario français, que David Guimont et Steve Joncoux du LLio.

9 mai : # 670 : Laboratoires vivants, de fabrication, tiers-lieux et soutenabilités : l’exploration et l’expérimentation de solutions plus justes et écologiques

Tel que présenté sur le site du colloque #670, le colloque 2023 propose de réfléchir sur les contributions des laboratoires vivants et de fabrication en faveur des durabilités-soutenabilités environnementales (Broto et Westman 2017; 2021; Hess et McKane, 2021) et des transitions socioécologiques favorisant l’émergence d’écosystèmes plus durables, justes et inclusifs (Audet, 2015). Il s’agira de démontrer que ces labs peuvent permettre aux citoyens de s’exprimer, devenir parties prenantes des décisions et ne pas être relégués au simple rôle de consommateur (Galuzzo, 2020).

La situation planétaire actuelle semble alors attester de la nécessité de mener une réflexion collective sur la croissance économique. Peut-on dissocier la notion d’innovation, au cœur des labs, de celle de croissance ? Se caractérisant par un ethos à la fois démocratique, participatif et inclusif, et des approches de résolution de problème fondées sur des savoirs, la collaboration en réseau, l’innovation ouverte et la prospective, les labs pourraient-ils servir les initiatives de transition socioécologique (dans une perspective de postcroissance) ? 

Comment les labs peuvent-ils contribuer à une durabilité juste (que certains auteurs nomment just sustainabilities; Broto et Westman, 2017; 2021; Hess et McKane, 2021) ?

 Quatre champs ont été ciblés : 

1. des explorations et expérimentations prenant en compte des exigences de durabilité juste;
2. des acteurs, leurs rôles et rapports de pouvoir, leurs modes de gouvernance, de pilotage et coordination (internes et à autres échelles);
3. des réponses offertes aux besoins des acteurs humains et « non humains » et la mesure de leurs incidences dans le temps et l’espace;
4. des approfondissements et distinctions à faire entre « développement durable et décroissance soutenable » par des méthodologies de recherche classiques ou « apprentissage par le faire.»

Photo de bannière: Pierre-Étienne Petit, étudiant de 2^e année en Technologie du génie électrique, récipiendaire du prix Relève Étoile de l’Association de la recherche au collégial (ARC), pour son projet de recherche Mitacs sur la chimie-érosion, réalisé au fablab Fabbulle du Cégep de Rivière-du-Loup.